Search results for ":SOCIAL SCIENCES::Statistics"
showing 9 items of 9 documents
Проблемы научного управления социалистическим обществом
1978
В статьях сборника приводятся результаты обсуждений вопросов научного управления социалистическим обществом: метод планирования путем разработки целевых комплексных программ, опыт разработки социального планирования, опыт создания системы автоматизированных банков данных республиканской автоматизированной системы. В области совершенствования информации, которая является центральной категорией управления, проводится идея ликвидации элементов стихийности, разобщенности, несовместимости, плюрализма информационных языков и создания их совместимости, интеграции и единства с естественным языком.
Dzīves izmaksas indeksa aprēķināšanas metodes revīzija
1940
Latvia
1924
Latvia
1925
Izglītības pētījumu aptaujas - no izveidošanas līdz datu apstrādei
2020
Aptaujas ir ļoti svarīgs izglītības pētījumu instruments. Bieži vien jauniem pētniekiem ir maldīgs priekšstats, ka to izveidošana ir ātra un vienkārša. Tikai rūpīgi un precīzi izstrādātas aptaujas ir sekmīga pētījuma pamats. Autori cer, ka šī mācību grāmata būs drošs ceļvedis kursa darbu, diplomdarbu, maģistra darbu un promocijas darbu izstrādes laika pētījumos. Grāmata būs noderīga studentiem, maģistrantiem un doktorantiem, kā arī visiem, kas izstrādā un īsteno pētījumus izglītības jomā, datu savākšanai izmantojot aptaujas. Aptauju plānošanas, izstrādāšanas, pārbaudes un lietošanas izklāsts balstīts uz plašu teorētisko bāzi un autoru praktisko pieredzi starptautiskajā izglītības pētniecībā…
Проблемы научного управления социалистическим обществом. Выпуск 4
1977
Информация является центральной категорией управления. Научное управление на современном этапе невозможно без создания автоматизированных систем управления - АСУ, которые могут эффективно функционировать только при наличии четких информационно-поисковых языков или четкой классификации информации.
ЭВМ в образовании. Педагогические программные средства
1989
Cборник содержит 18 статей, отражавших результаты исследований по общим и прикладным вопросам применения компьютера в образовании. Рассматривается научные, методические и практические аспекты разработки программно- методического обеспечения для обучения информатике, педагогических программных средств (ППС) для предметов естественно-научного цикла, а также базового и инструментального программного обеспечения.
ЭВМ в образовании. Программное обеспечение
1988
Сборник посвящен научным и методическим проблемам адаптации, разработки и стандартизации педагогических программных средств (ППС) для применения при изучении информатики и вычислительной техники, предметов естественно-научного цыкла, а также разработке некоторых инструментальных средств создания ППС.
Информатика: ЭВМ в образовании
1991
Cборник содержит 16 статей, отражавших результаты исследований по общим и прикладным вопросам применения компьютера в образовании. Рассматривается научные, методические и практические аспекты разработки содержания образовани в условиях компьютеризации, программно-методического обеспечения для обучения информатике.